COLOMBIA EN SUS IDEAS TOMO II
Bogotá, Universidad Central, 1999. Tres tomos: Segundo tomo, 525-872 págs. ISBN: 958-26-0032-2.
ÍNDICE DEL TOMO II
TERCERA PARTE Integración y disolución Gran colombiana
Capítulo Las ideas sobre la integración de la Gran Colombia en el
congreso de Cúcuta.............................................................. 523
1.La Experiencia colonial....................................................526
2. El problema de la desintegración del imperio español.. 526
3. La búsqueda de fortalecimiento a través de la integración..
...............................................................................................528
4. Las Ideas de Integración Antes del Congreso de Cúcuta.......
.............................................................................................. 532
5. Las doctrinas políticas en la integración........................ 532
6. Las ideas de integración desde el punto de vista español....
.............................................................................................. 534
7. Las ideas de integración de los precursores...................537
8. Las ideas de independencia y de integración del Abate
Dominique Georges de Pradt...............................................542
9. Las ideas de Simón Bolívar sobre la integración............544
10. Las ideas de integración en el Congreso de Angostura......
..............................................................................................548
11. Las Ideas de Integración en el Congreso de Cúcuta.....553
12. La diversidad de ideas sobre la integración.................553
13. Las ideas centralistas en la integración de la Gran Colombia............................................................................. 555
14. Las ideas federalistas en la integración de la Gran Colombia............................................................................. 563
15. Otras ideas de integración Gran colombiana...............570
16. Los proyectos de integración Gran colombiana y síntesis final......................................................................................572
CAPITULO XI
Las ideas políticas de los libertadores................................577
1.La Dinámica Histórica del Ideario Bolivariano ..............579
2. Santander y el Civilismo Colombiano.............................586
3. La tradición histórica del estilo civilista de Colombia ..588
4. La formación civilista de Santander y la generación .....
5. Iluminista o de Independencia ......................................593
6. Santander y la búsqueda de una filosofía y organización
de la educación para Colombia ..........................................601
7. El benthaminismo político y el civilismo de Santander......
..............................................................................................609
Fuentes Documentales y Bibliografía Complementaria ...615
CAPITULO XII
La separación de la Gran Colombia en el proceso de la
desintegración del Imperio Colonial Hispanoamericano..617
Introducción: del optimismo de la integración gran
colombiana al pesimismo de la desintegración.................619
1.La Idea de la Gran Colombia............................................621
2. Los Factores Condicionantes en la Integración de la Gran Colombia..............................................................................631
3. Los Factores Recurrentes o Fuerzas de Oposición a la
Integración de la Gran Colombia.......................................640
4. El Regionalismo en la Desintegración de la Gran
Colombia............................................................................ 643
5. El Caudillismo en la Desintegración de la Gran Colombia .............................................................................................647
6. Los Hechos Finales de la Desintegración de la Gran Colombia............................................................................ 655
CUARTA PARTE Ideologías y partidos políticos en Colombia
Capítulo XIII
José Ignacio de Márquez y el Civilismo colombiano ............................................................................................663
1.Márquez y la Generación de los Caudillos.....................667
2. El Caudillismo Civilista de los “Togados........................669
3. El Pensamiento Democrático y Federalista de Márquez....
.............................................................................................675
4. Márquez Constitucionalista y Legalita..........................682
5. El Pensamiento Económico de Márquez.......................684
6. José Ignacio de Márquez, el Educador...........................686
Capítulo XIV
Los partidos Políticos: Liberales y Conservadores. Siglo XIX ........................................................................................... 689
1.Las Mentalidades Colectivas y el Origen de los Partidos Políticos............................................................................. 691
2. La Ilustración y la ideología del Demoliberalismo......693
3. Criollismo y Origen de las Divergencias entre
Americanos y Europeos.. .................................................698
4. Los partidos Políticos Ante la Crisis de España en 1808...
...........................................................................................701
5. Federalistas y Centralistas en la “patria Boba” o
Primera República ...........................................................
6. Los grupos Políticos en los Primeros Años de la
República ........................................................................ 707
Separatistas y unitarios................................................... 711 Ministeriales y liberales progresistas..............................712
1.Nacimiento de los Partidos Liberales y Conservador .......
.......................................................................................... 715
2. Los Programas y la Acción Política de Liberales y
Conservadores..................................................................718
Bibliografía.......................................................................725
Capítulo XV
El Federalismo y la hegemonía liberal............................727
1.Periodo Histórico de las Reformas y la Federación: 1849-1885...................................................................................729
2. Las Generaciones Románticas y el Olimpo Radical....732
3. El Federalismo en Colombia........................................734
4. La Hegemonía Liberal (1849-1885...............................739
Bibliografía.......................................................................748
Capítulo XVI
El problema religioso en Colombia Siglo XIX.................749
1.Los Antecedentes en la Relaciones Iglesia-Estado......752
2. Misoneísmo y Modernidad en el Siglo de la Ilustración
y de la Independencia ................................................... 756
3. Polémicas Entre Católicos y Utilitaristas ...................759
4. El Patronato Republicano (1824-1853.........................762
5. La Separación Entre la Iglesia y el Estado (1853-1887)....
..........................................................................................765
Bibliografía .....................................................................769
Capítulo XVII
Las guerras civiles en Colombia ....................................771
1.El Regionalismo y las Guerras Civiles en Colombia...775
2. El Caudillismo Colombiano y las Guerras Civiles......780
3. Tipología y Etapas de Desarrollo en las Guerras Civiles ........................................................................................ 785
4. El Desarrollo de las Guerras Civiles de Dimensión
Nacional......................................................................... 788
5. Consecuencias de las Guerras Civiles....................... 797
Bibliografía.................................................................... 800
Capítulo XVIII
El Positivismo y el movimiento de la “Regeneración” en Colombia........................................................................801
1.El Positivismo en Colombia....................................... 804
2. Penetración del positivismo en Colombia............... 805
3. Un paralelo entre Augusto Comte y Herbert Spencer...
....................................................................................... 807
4. Interés individual e interés colectivo...................... 808
5. La Ley de la evolución ..............................................809
6. La ley del progreso....................................................811
7. Spencer y la religión..................................................812
8. Visión Positivista de la Historia de Colombia...........814
9. El legado colonial.......................................................817
10. La Independencia ....................................................822
11. Colombia y las repúblicas latinoamericanas..........823
12. El Desorden de la Sociedad de la Sociedad
Colombiana................................................................... 826
13. ¿Cuál era la causa del desorden en la nación
colombiana................................................................... 828
14. Manifestación del desorden en Colombia .............829
15. “La regeneración” como Meta del Orden en la
Nación colombiana...................................................... 832
16. Regeneración y progreso........................................834
17. Regeneración y religión......................................... 836
18. La Constitución de 1886, meta de la regeneración......
...................................................................................... 837
El autor.........................................................................843 Índices..........................................................................847 Onomástico .................................................................849
Temático ......................................................................856 Tomo II.........................................................................858 Tomo III........................................................................863
INTRODUCCIÓN
Colección 30 años
Universidad central
La Universidad Central, en 1996, ha cumplido treinta años de estar al servicio de la cultura colombiana. Su trayectoria está signada por el interés de fortalecer programas que sean necesarios para el crecimiento y ampliación de las grandes líneas de desarrollo del país. Ha proclamado su ambición de formar profesionales que cuenten, además, con una conciencia humanística que, al lado de la preparación académica que reciben, tengan una clara posición frente a su realidad nacional y conozcan cuales son los caminos que se recorren en los diferentes aspectos universales. Que estén igualmente, muy cercanos al destino de Indoamérica, a entender la interrelación histórica que tenemos los países de este continente y sepan obedecer a las obligaciones que nos convocan para establecer nuestra identidad y rescatar la memoria histórica de nuestros pueblos. Que sus egresados ostenten, invariablemente, una posición ética frente a los más disimiles problemas que les toque enfrentar. Estos propósitos, fueron derroteros que señalaron los fundadores que aspiramos a continuar sin doblegar ninguno de estos nobilísimos propósitos.
La misión universitaria en el continente, es muy exigente y comprometedora. Estamos educando profesionales para la libertad y la democracia, que han sido principios primordiales de nuestros pueblos, desde los días de la independencia. Sin olvidar las lecciones que vienen de las culturas ancestrales, de las cuales apenas estamos aprovechando una parte, pues solo se han adelantado investigaciones parciales para comprender su importancia e irradiación y así conocer nuestros orígenes. La obligación de los claustros, es revelar las categorías que singularizan a Indoamérica, dándoles enfoques diferentes. Buscar cual es el estudio que nos corresponde en el enfoque de los temas que, con acento propio, peculiar, nos distingue del que manejan otro continentes. Es decir, nuestra orientación académica se dirige a revelar lo que nos da acento propio por auténticos y diferentes en el concierto musical. Somos una cultura singular que nos permite gozar de cercanía a las diferentes interrelaciones con el mundo. No queremos estar separados de las corrientes vivas del pensamiento universal. Pero necesitamos acentuar los rasgos del nuestro. Para ello necesitamos las universidades del continente buscar cercanías que afiancen nuestras interrelaciones para cumplir tareas conjuntas. Nos toca realizar la integración cultural que es la que abre las oportunidades a las otras. Necesitamos hablar el mismo idioma, inclusive con los claustros del Brasil. Nadie puede estar al margen.